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	浅论物理创新教育	03-27
	占领现代教育技术制高点——现代教育技术在中、小学的应用	03-27
	把健康促进整合在学校各项活动中全面提高学生素质	03-27
	培养学生的创新精神是基础教育改革的方向	03-27
	我国当前音乐院校教师兼职现象的利弊研析	03-27
	日本法科大学院构想与司法考试制度改革	03-27
	新信息技术在我国中小学教育中应用的发展策略研究	03-27
	试论我国教育经费问题的症结与对策	03-27
	从国外的经验看我国MPA教育及其课程的设置	03-27
	德育：一个区别于智育和美育的范畴——兼谈高校德育工作的偏误与	03-27
	“教育全球化”研究	03-27
	知识经济与现代教育技术的发展	03-27
	现代教育技术与素质教育	03-27
	运用现代教育技术在薄弱学校推进素质教育的思考	03-27
	挑战.机遇.创新——谈互联时代学校德育工作	03-27
	“三个代表”思想与高校校园文化建设	03-27
	重构艺术设计教育体系	03-27
	高校合并后的整合策略研究(b)	03-27
	高校合并后的整合策略研究(a)	03-27
	经济欠发达地区中小学校园网设计的理论与实践探索	03-27
	依托信息化校园，实现边疆少数民族教育的跨越式发展	03-27
	信息技术与其他学科教学整合的探索和思考	03-27
	深化职教改革构建职教新体系	03-27
	“差生”循环与循环“差别”	03-27
	论小学数学开放式教学的策略	03-27
	论建构计算机多媒体教学的新型模式	03-27
	利用多媒体网络优势探索阅读教学模式	03-27
	校园网在研究型课程中的应用研究与实践	03-27
	网络环境下的研究性学习	03-27
	民主制度的公民教育功能	03-27
	大学之道：精神重建与制度创新	03-27
	教育与社会	03-27
	中国高等教育传统的演变和形成	03-27

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